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Savez-vous ce que vous pouvez reproduire ? Qu'en est-il de cet article ? De cette bande vidéo ? De ce logiciel ? À une époque où la technologie et l'information éclatent, il devient de plus en plus difficile de distinguer ce que l'on peut faire de ce que l'on ne peut pas faire. Les élèves, pour la plupart, ne s'en rendent pas compte : les enseignants, quant à eux, sont indécis.

Pour aider les élèves comme les enseignants, la Fondation canadienne d'éducation économique, en association avec l'Office de la propriété intellectuelle du Canada (OPIC), la Société canadienne des auteurs, compositeurs et éditeurs de musique (SOCAN), et la Canadian Copyright Licensing Agency (CANCOPY), a préparé un dossier qui peut être utilisé en 7e, en 8e et en 9e années. Ce dossier comprend un Guide de l'enseignant (80 pages) et une bande vidéo.

La bande, divisée en quatre parties, présente des jeunes face à des questions et des situations concernant le droit d'auteur.

Le Guide de l'enseignant comporte une partie — intitulée Information de base à l'intention de enseignants — qui donne sur le droit d'auteur des renseignements détaillés susceptibles d'intéresser les éducateurs. Il propose également des méthodes pour enseigner progressivement les règles relatives à ce droit.

Partenaires : Office de la propriété intellectuelle du Canada; Canadian Copyright Licensing Agency; Société canadienne des auteurs, compositeurs et éditeurs de musique